Posting baru

PROGRAM MENGEMBANGAN SMK YZA 1 BOGOR

A. Latar Belakang

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Atas berkat dan Rahmatnya Alhamdulillah kami bisa menyusun proposal usulan Program Revitalisasi.

Dalam upaya mencapai tujuan SMK yang berkualitas serta menghasilkan tamatan yang profesional, bermutu dan memiliki daya saing, untuk mencapai hal tersebut ternyata tidak hanya cukup didukung dengan kurikulum yang baik dan cangggih. Tetapi perlu ditunjang oleh ketersediaan sarana dan prasaran pendidikan yang memadai. Oleh Karena itu peningkatan dan pengembangan serta keberadaan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dan sangat ditentukan oleh pencapai tujuan pendidikan yang diharapkan serta perlu didukung fasilitas yang lengkap.

SMK YZA 1 Bogor saat ini program yang menjadi prioritas utama yang harus segera disediakan yaitu sarana dan prasarana untuk menunjang fasilitas yang ada. Dengan demikian dapat diharapkan adanya peningkatan kualitas dari program keahlian masing-masing.

SMK YZA 1 Bogor sebagai mitra pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa, mencoba untuk mengajukan permohonan bantuan kepada Departemen Pendidikan Nasional melalui pimpinan bagian proyek peningkatan mutu SMK Jawa Barat, untuk keterlaksanaanya program tersebut.

Rencana Induk Pengembangan Sekolah (RIS) SMK YZA 1 Bogor tahun 2005-2010 ini dapat kami selesaikan tujuannya adalah :

1. Sebagai pedoman bagi pengurus Yayasan, Pimpinan Sekolah, Staf pimpinan, guru-guru dan Tata Usaha SMK YZA 1 Bogor tahun 2005-2010.

2. Sebagai bahan pertimbangan Dinas Pendidikan kota Bogor, Dinas Pendidikan propinsi Jawa Barat dan Direktorat Dikmenjur dalam menetapkan SMK yang potensial untuk dikembangkan di Kota Bogor

Dengan mengharap Ridho dan bimbingan-Nya Insya Allah SMK YZA 1 Bogor akan dapat membantu masyarakat dan pemerintah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam menghadapi era globalisasi yang perlu kita sikapi dengan baik dan tepat.

Akhirnya kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak ditingkat Kota Bogor, tingkat Propinsi Jawa Barat dan tingkat Pusat yang telah memotivasi dan perhatian kepada SMK YZA 1 Bogor, sehingga perkembangan SMK YZA 1 Bogor berkembang pesat seperti ini.

Perkembangan pesat pada bidang Teknologi Informasi di era globalisasi sangat cepat diserap Dunia Usaha dan Industri. Kecepatan alih teknologi ini seharusnya diikuti pula oleh SMK sebagai institusi penyedia tenaga kerja tingkat menengah. Keterbatasan sarana praktik bagi siswa di sekolah menjadi kendala utama terhadap perkembangan SMK dalam upaya meningkatkan mutu pendidikannya. Sehingga dikhawatirkan, SMK kurang mampu menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah yang kompeten sesuai tuntutan Dunia Usaha dan Industri pada umumnya.

Kekhawatiran tersebut menjadi tantangan bagi SMK YZA 1 Bogor untuk dapat terus meningkatkan kualitas kompetensi lulusannya melalui upaya pemenuhan sarana peralatan praktik siswa yang sesuai dengan standar peralatan pembelajaran dan kesesuaian dengan peralatan yang digunakan di DUDI.

Terpenuhinya kebutuhan sarana praktik siswa yang memadai akan menciptakan proses pembelajaran berkualitas, transfer keterampilan dan kompetensi akan berlangsung dengan optimal oleh guru di sekolah. Sarana peralatan praktik yang sesuai dengan tuntutan perkembangan IPTEK di DUDI akan meningkatkan penguasaan kompetensi siswa, menghasilkan lulusan yang siap pakai karena memiliki kualitas kompetensi yang relevan dengan tuntutan kerja di DUDI maupun berkemampuan untuk menghasilkan kerja mandiri dalam berwirausaha.

Kondisi ini menjadi gambaran nyata yang tidak dapat dipungkiri bahwa terciptanya singkronisasi bekal kompetensi yang diberikan pada proses pembelajaran di sekolah dengan di industri, dalam rangka menghasilkan lulusan sebagai sumber tenaga kerja siap pakai yang kompeten, trampil dan profesional bidangnya serta mampu berkarya dalam kerja mandiri, sangat dipengaruhi oleh ketersediaan sarana praktik yang secara kuantitas dan kualitas memenuhi standar, sesuai dengan tuntutan kebutuhan dunia kerja yang terus berkembang sesuai perkembangan teknologi informasi.

Bertitik tolak dari kondisi tersebut, maka untuk mengembangan SMK YZA 1 sebagai SMK yang mampu memenuhi kebutuhan SDM di Dunia Usaha dan Dunia Industri khususnya untuk program keahlian Administrasi Perkantoran yang mengarah pada program keahlian berstandar Nasional. Maka SMK YZA 1 Bogor sangat memerlukan dukungan dan bantuan terutama dalam upaya pemenuhan kebutuhan sarana praktik yang memadai dan sesuai dengan tuntutan Dunia Usaha dan Dunia Industri.

B. DATA SMK YZA 1 BOGOR

1. NAMA SEKOLAH	SMK YZA 1 BOGOR
2. NSS	3423271022001
3. ALAMAT SEKOLAH	Jl. Raya Ciawi Km. 9
	Kota Bogor
	Telepon Sekolah		: (0251) 248505
	HP/Telepon Rumah		: 081380658615
4. SK PENDIRIAN :
Nomor	H8 414/102.Kep/E.86
Tanggal	21 Pebruari 1986
5. BIDANG/PROGRAM	Bidang Keahlian		: Bisnis dan Manajemen
KEAHLIAN	Program Keahlian		: Administrasi Perkantoran
YANG DIBUKA	Program Keahlian		: Penjualan
6. BIDANG/PROGRAM	Bidang Keahlian		: Bisnis dan Manajemen
KEAHLIAN UNGGULAN	Program Keahlian		: Penjualan
7. KEPALA SEKOLAH :
Nama	Drs. Eman Rachman
NIP	-
SK yang mengangkat	Ketua Yayasan Zelani Al Mansyur
Nomor SK	007/102.6
Tanggal	26 Juli 2005
TMT	26 Juli 2005
8. NAMA YAYASAN	Yayasan Zelani Al Mansyur
Nama Ketua Yayasan	DR. Dra. Hj. E. Suhartini, MM.
9. ALAMAT YAYASAN	Jl. Raya Cipaku No. 51 Kel. Cipaku
	Kec. Bogor Selatan – Kota Bogor
	Telepon Yayasan	: (0251) 243207
10.KOMITE SEKOLAH
Nama	Sigit Arif Cahyono
Nomor SK/Tanggal	421.5/324-SMK YZA 1 / 17 Juli 2006

C. VISI dan MISI SMK YZA 1 Bogor

1. VISI

“Pembentukan dan penyediaan Sumber Daya Manusia yang berwawasan Kewirausahaan berlandaskan akhlakul karimah”

2. MISI

1. Membentuk Sumber Daya Manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Menumbuhkan prilaku dan berjiwa berwirausaha

3. Menyiapkan tenaga kerja yang handal tingkat menengah pada Dunia Usaha dan /Industri

4. Meningkatkan kemampuan dan keahlian peserta diklat agar memiliki kecakapan hidup yang mandiri

D. Tujuan SMK YZA 1 Bogor

1. Tujuan Umum

a. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah yang terdidik, trampil dan profesional sesuai dengan tuntutan pembangunan nasional.

b. Meningkatkan mutu sekolah dan menghasilkan tamatan yang relevan dengan kebutuhan Dunia Usaha dan Industri.

2. Tujuan Khusus

a. Meningkatkan pengelolaan organisasi dan manajemen menuju kemandirian sesuai dengan kebutuhan sekolah dan lingkungannya, mencakup organisasi lembaga, unit dan komite sekolah.

b. Menyiapkan kurikulum sekolah yang sesuai dengan tuntutan dan perkembangan dunia usaha dan industri.

c. Meningkatkan kompetensi dan kualifikasi tenaga kependidikan melalui pendidikan formal dan non formal.

d. Memenuhi kebutuhan fasilitas pendidikan yang berstandar Nasional.

e. Meningkatkan sistem pengelolaan penerimaan siswa baru agar diperoleh input siswa yang bermutu, pemberian bea siswa/bantuan lainnya bagi siswa berprestasi dan siswa rawan drop out karena faktor ekonomi orang tua.

f. Meningkatkan bimbingan diklat yang berwawasan keunggulan mutu melalui berbagai pendekatan dan strategi pembelajaran (belajar tuntas, berbasis kompetensi, pelatihan produksi dan pelatihan wirausaha) dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia baik di dalam maupun di luar sekolah.

g. Meningkatkan layanan bimbingan karier dan kejuruan siswa, mulai dari proses pemilihan bidang/program keahlian (sesuai kemampuan, bakat dan minat siswa) sampai dengan tamatan mendapat pekerjaan atau bekerja mandiri.

h. Meningkatkan partisipasi siswa perempuan untuk mengikuti pendidikan kejuruan.

i. Meningkatkan kemampuan sekolah dalam memanfaatkan potensi lingkungan sekitar, melalui kerjsama dengan Dunia Usaha/Dunia Industri dan Instansi yang terkait.

j. Meningkatkan kemampuan pendidikan menengah kejuruan dalam mengelola kerjasama untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pelatihan sebagai bagian integral dari upaya peningkatan mutu SDM.

k. Meningkatkan kemampuan mengelola dan memanfaatkan kegiatan unit produksi sebagai salah satu wahana pelatihan, produksi dan kewirausahaan sekaligus untuk meningkatkan SMK sebagai School Enterprise.